如果将个人知识管理的过程分为知识的获取（学习）、知识的存储、知识的共享与传播、知识利用与知识创新，那么每个人的个人知识管理主要存在以下五个问题：

    一、个人知识的获取（学习）：学什么、如何学。

    学什么是学习的目标问题，如何学是学习的方法、工具问题。不确定目标则学的再多价值也不大，因为无法争相的积累；不知道如何学则会被信息“淹没”找不到知识，无法高效、快速的学习；

   二、个人知识的存储：不知道如何存，用的时候找不到。

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金融海啸让我想起了一则动物的故事。

大概在3年前，土耳其的村庄里，一只领头羊不知为什么想不开，跳下悬崖，大约1500只羊竟然也“纷纷盲从”，陆续跳下了悬崖，并导致其中的450只羊死亡。

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    需求是创新的源泉。

    我相信知识管理也是如此，最本质的力量在于经济的发展、产业的转型带来的需求。只有这些需求越来越强烈的时候，知识管理才能成为必然。

    在需求之外，还需要人来推动：这些推动的人分部在各行各业，他们或者在一个领域一个企业一种职业上推动知识管理的实施，或者仅仅出于兴趣在做这块的工作。而且他们做出了成果，影响了他所在的行业、组织、领域等。
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