下午去参加一个叫“如何建设协作型网络社区”的沙龙，是CTO Club举办的系列活动之一。参加的人主要分三类：第一类是做技术的，主要是互联网技术；第二类是做网站的，包括做wiki的、视频的、digg类、点评类的等。

      由于实践社区是知识管理中很重要的一种知识产生、分享和传播的渠道，加之KMC的口号就是“最活跃的中文知识管理社区”，所以对社区的运营有一些体会，也分享了一下自己的观点。在沙龙中，许多朋友是创业的，做web2.0服务的网站，在自己的实践中，经常推荐企业去学习web2.0的理念和方法来处理组织内部的信息，所以也作过一些初步的研究。

     发现了一个有趣的现象，做web2.0网站的许多朋友还不知道知识管理的概念，但当我做了一些介绍和举例后，有个做邻里关系网站的朋友说：现在都是做知识管理阿，因为我们做的工作也是如何刺激人们产生信息和知识、促进有价值的信息和知识沉淀、传播等，所以也是知识管理的工作。

      的确是这样，无论你所在的组织有没有去大张旗鼓的实施知识管理，我们每个知识工作者都离不开知识管理的实践：我们每天都要面临海量的信息，我们要去评估这些信息，我们要创造性地完成工作，我们每天都必须学习，要不就会落伍等等，你每天都离不开知识管理。但只不过做的时候是自发的，没有系统化和规范化的。

      分享了自己一个对知识分类的看法：

       1、已经形成科学、规范的知识。这种知识是客观存在的，也许你不知道，你需要做的是找到这些知识并学习。大部分人都不大可能去改变这些知识，例如苹果为什么网地下掉的问题，这个知识是确定的，牛顿已经研究了。如果有人给你另一番解释，这种解释大部分时候是不对的。这类知识没有讨价还价的余地。

      2、需要背景知识才能看出来的知识。例如凤凰卫视的时事解读，那条解读的新闻也许我们都看到了，但拥有北京知识的人却能够给你讲出许多来：潜藏的意思是什么、将怎样发展等等。这类知识是需要结合背景知识才能发现和看到，而且个性化比较强，不同的解读者的说法可能不一样。类似于在wiki中的词条贡献者、digg网站的投票、点评网站的点评。共享自己的见解、立场。

      3、需要积累才能看出来的知识。国足兵败后，见一位兄弟写了一篇文章，对国内的教练从建国后的说起，在改革开放后环境的变化情况，国内教练存在的问题、潜规则等。得出结论是在现阶段国内教练很难带出好成绩，而国外教练由于可以不用理足协那帮官僚和许多潜规则，所以成功的机会比较大。都在让朱广沪下课，但这样的分析可能更有价值一些，这些是需要通过积累的信息看出来的，类似于数据挖掘。

     如果从这个角度看web2.0，可能就是另一个视角，站长们也会知道该如何去处理信息，如何去展现信息、如何建立信息后的人与人之间的关系。