什么知识最有价值?What knowledge is of most worth?
文/田志刚
01
学习无外乎输入、处理和输出。
在信息和知识过载的当今环境下，看一个人的输入就基本可以预见到他的行为、能力和做派。
垃圾进，垃圾出（Garbage In Garbage Out），没有有价值的输入，很难期望产生高质量的输出，所以在当今如何对信息和知识进行评估就极端重要。
并非阅读就有价值，如何选择信息和知识源并科学评估极端重要。
如果你读某领域的大量论文，就会发现人类的知识进步其是一个很缓慢地过程。
抛去那些粗制滥造的论文，即便是高质量的，大部分论文能够对该领域知识的贡献都是很小的一点点。
正是这样一点一点的积累，到某个节点上可能会有一个较大的突破出来。
信息在爆炸，但在任何领域，真正有价值的知识增长并没有多快！
要写好一篇论文着实不易，许多理科和工科的论文要持续好几年时间，除了要看这个领域前人们的经验，知道这个领域已经做过什么成果是什么问题是什么，更要去做很多实验来发现和验证。
但这些努力，大部分时候也只能得出一个在小范围内适用的结论。社会科学的论文更需要个人洞见，但也离不开调查、分析，真正高质量的内容也不易。
所以许多时候，认真读论文是一件很费脑力的活动。但如果能够系统的去读，却是你更快速的了解这个领域最经济的方式。
按说，书也应该是这样：
真正有价值的书一定是需要时间和经验的积累、多年沉淀出来的。因此许多人说写出一本有价值的书比生个孩子都难，叫呕心沥血也不为过。
即便是文学作品，设计、构思、写作的过程也是一件精巧谋划与费尽心机的事情。只有这样的作品才会真正反映现实（当下和历史），才会真正引人深思。
路遥在1988年5月25日带病写完《平凡的世界》后
“站起身来，几乎是条件反射不受任何控制的把圆珠笔往窗外一扔，之后嚎啕大哭”。
陈忠实回忆写完《白鹿原》后：
在划完最后一个标点符号——省略号的第六个原点的时候，两只眼睛突然一片黑暗，脑子里一片空白，陷入一种无知觉状态，背靠沙发闭着眼睛，似乎有泪水沁出……
真诚的创作都不易！
02
我有段时间看了一下网络文学，除了无限长、YY无极限这些特点外，发现大部分作品的“小”：
很多其实不叫文学而是《故事会》的水平。
排行榜上也有许多书籍类似于这种，公众号里的文章当然更多！
他虽然看起来是在讲道理，但这些道理大都来自于个体的感触，为了论证他的感触是普适的，他又裁剪了许多故事来说明，读起来很爽，但却没什么卵用：
因为他的想法和说法，大部分没有经过验证；他的道理和规则，可能只适用于自己的环境和性格。
朋友圈也有许多这样的文章，标题很勾人，内容让你看的酣畅淋漓，但看完以后只能让你一腔热血，然后就没了然后。
但他们还都叫自己干货。这些所谓的干货只不过是为了迎合大众情绪、从各种严谨内容里面摘出来的一些安慰剂罢了！
许多这样的书是那些从没有生过小孩的人写的育儿书籍，是那些从来没做过管理的人写的管理书籍，是那些没有做过销售的写的销售圣经。
前面提到过，巴菲特说自己只看《纽约时报》和《华尔街日报》的头版，这当然有点绝对。但对于有企图心的人而言，必须考虑自己获取知识的效率问题。
不能说个人体会的书完全没用，但他们的知识含量一定不高，如果从效率的角度看，应该多去读知识含量更高的书籍。
我也不反对基于商业目的做适度的包装，但是一个方面供应者不能欺骗，另一个是你个人要有鉴别能力。
尤其对于某个领域的新手，当你还没有做到融会贯通的时候，当你还没有这个领域基本知识体系的时候，最好是能够去读那些单位文字里知识含量更高的内容，这才是最快的方式。
有些人经常问，我读书很多啊，我每天看朋友圈啊，我一天阅读量超过一万字呀，为什么没见水平增长？
而且他是真的没有增长，脑袋里支离破碎乱七八糟很多内容，你聊天说什么他都能说上几句，但这些东西还是书上的别人的。
他不知道自己的时间都被这些“有毒”的内容被浪费掉了，他相当于去淘金，但很多高纯度的金子其实已经那里静静的等着你了！
对于真正想学习的人而言，要考虑自己在这个领域的水平，大致可以分为四个阶段：新手、胜任、高手、专家。需要输入的内容按照系统化、碎片化的层次去区分：
你会发现专家学什么内容都可以，这其实类似于武侠小说里面的高手拈花摘叶都可以伤人，他们从任何东西里面都可以学到东西，碎片化内容对于他们也会产生启发与思考；而新手则更加需要的是从系统、基础的内容入手，苦练基本功。
但最麻烦的是，许多人正好搞反了：新手整天沉溺于碎片化的内容，而且很有“我在学习”的感觉，其实是伪学习。
03
经常买书就会发现，买五本有一本还有点价值就很幸运。
很多书都是注水量过大的，主观的观点大于客观的描述和事实，所谓的方法论只不过是个人的小经验和技巧，不具备普遍性。但悲催的是，我发现很多人还特别喜欢看这样的书，令人费解。
大概类似于小孩，当家长告诉他麦当肯德什么的是垃圾食品时，他会任性的说：我就是喜欢吃垃圾食品！
上面讲的是从学习和知识获取角度而言，如果你的目的是快速高效的掌握知识并应用到你的工作中，要谨记并非开卷就有益，许多书有毒。
远离那些有毒的内容，你应该多去读那些知识含量更高、被更大范围验证的内容，而不是什么大咖和网红写的、推荐的。
遇到一个知识含量又高，又能风趣幽默表达的书是运气，如果两者不可得兼，要基于你的目的去选择。
当然，光读严肃的书会无趣，为了kill time或者好玩，就不妨什么都读一读，去了解别别样的人生。有时候，在压力特别大的时候，我会买一本纸质的小说看！
04
什么知识最有价值“What knowledge is of most worth?”，这是十九世纪著名教育学家和哲学家斯宾塞很著名的一个主题，对于二十一世纪的个人更具有重要的意义。
下下功夫，你也可以在互联网上找到如何制作炸药，制作导弹的方法。澳大利亚的一个老兄曾经通过互联网制造一个能够打一百多公里的弹道导弹。再早些时候，还知道有一个德国的小伙子在自己家的地下室组装了一个核发电的装置，据说是快要开始发电了被德国警察给抄了。
你在互联网上搜索过如何制造炸药吗？搜索过如何组装弹道导弹吗？做过核发电站吗？
估计大部分的朋友都会说没有！
咱们不能否认制造炸药、组装弹道导弹、核电站的方法和配方不是知识，但因为咱们大部分人都是想过太平的日子，所以尽管这些东西是知识，但它对我们没有价值，所以我们没有去关注它、研究它。我们用我们的生活态度自然的判断了这些知识对于我们没有价值！
05
什么知识最有价值？
每年高考前高考后全国总有许多家庭为了填报志愿kill不少脑细胞：其实他们也是在选择那些知识最有价值，然后就选择那些能够学到那些知识的专业。
自从斯宾塞提出这个著名的问题后，人们总是前赴后继的讨论着。
斯宾塞的观点是，学生不可能有精力和时间掌握所有的知识，所以需要选择那些对学生将来的完美生活最有价值的知识，选择那些相对来说具有高价值的知识。
这个很好理解，在每个个体的时间和精力的约束下，学习知识必须要选择。这个选择的观点对于现在的知识工作者更加重要，现在知识更新的速度要比十九世纪的时候快很多，新知识越来越多，人们越发不可能掌握全部的知识，所以选择就显得更加重要。
我们的兴趣总是超过我们的能力，知识多了但社会的专业分工却越来越细，所以我们必须选择某个专业或者主题，在某个时间段内做到心无旁骛。
至于选择的标准，处于人生不同阶段的人、从事不同活动的人标准注定不同，所以最有价值的知识是一个很个人化的答案。
斯宾塞从学校教育的角度将这类知识分为五类。而对于在工作的人讲，则具备一定的知识基础上，“什么知识最有价值”的答案就更加不同，24岁的人可能更需要项目管理的知识和经验，而54岁的人可能需要的是如何投资，如何让钱生钱的知识。
还有一个很重要的问题是，不是知识本身的价值，而是知识在合适的环境下的被利用产生的价值。因为我们都看到知识结构类似的人境况却迥异的事情，同样的知识，有的人用的淋漓尽致，有的人却不敢用、不会用。这就更多的涉及到人的性格、胆量、运气等等。
06
如何选择最有价值的知识？
第一个层次的问题，有一些知识是知识工作者的基础，是每个人现代人都必须掌握的。
如果你不掌握这些知识，其他的知识根本无法学习和利用。这些知识可能包括政治、经济、哲学、数学、物理、化学、逻辑学等等的基本常识，还包括社会的基本常识，你所在的环境的基本知识。
第二个层次才是对于每个不同个体最有价值的知识。
这一块，不同背景、职业和阶段的人选择的内容不同，一个人在不同阶段的选择也会变化，个性化比较强。我不能告诉你在你的领域内那些是最有价值的知识，因为你的领域我也不懂（知识管理中心（Knowledge Management Center）有一个关于个人知识主题学习的框架，这个框架可以作为每个人在学习一个主题时的参考，使你掌握一个领域的全貌和前沿，合适的时候我们将共享）。
选择最有价值知识的原则
1、结合自己的特长和优势选择。
从个人发展和社会分工的角度讲，每个人都发挥自己的特长和优势是社会和组织运转最有效的方式。
如果你不感兴趣或者天生比较愚笨的方向和领域，即便你付出100的努力可能收获只有20，而在你擅长和优势的领域，你付出100的努力能达到的高度要远高于你在自己不擅长的主题上努力的成果。
我的观点是，你在学校的时候，尤其是在高中以下，你要努力去弥补自己比较弱的地方，但在大学尤其是研究生以后的学习和工作后，你要取得成功一定是要在自己擅长和具备优势的领域。
在这样的领域和方向上的努力事半功倍。
确定你的特长和优势后，能够发挥你的特长和优势的知识就是你应该学习和获取的知识。
自己的特长和优势自己刚开始可能不一定清楚，问一个刚毕业的大学生可能会说我什么都会，也可能说我觉得自己什么也不会。没关系，你可以问问你的同学朋友。在这方面，有许多比较成熟的方法可以用。有机会可以深入的讨论。
2、不能浅尝辄止，需要在深度上达到一定的程度，起码在你选定的狭窄领域内你可以成为专家。
德鲁克说，如果成为某个领域的大师可能需要一辈子，而且跟个人带天赋、环境、机遇有关。
但掌握一门学问，用三年的时间可以达到。我们的工作中，在你擅长和具备优势的领域内，如果你能够用三年时间专注一个主题，一定可以达到一个高度。
但我们经常犯的错误是，三年我们可能研究了三十个主题，没有一个达到专家的水准。
选择你的特长和优势领域的知识，某个细分主题，你一定能成为专家。(本文作者为知名知识管理专家、《卓越密码如何成为专家》和《你的知识需要管理》作者田志刚。您可通过微信号：17331899与他联系。)
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