小K2025年10月25日2025年10月25日见解观点 马丽华:数字化拉动学习型城市治理升级作者:马丽华 来源:《中国教育报》2025年10月23日 第06版 党的二十大报告对建设学习型社会、学习型大国 Continue Reading
小K2025年10月22日2025年10月22日见解观点 大前研一:M型社会定义与特征及其应对策略大前研一 大前研一,日本著名管理学家、经济评论家。著作有《无国界世界》《全球舞台大未来》《M型社会》等。国际著 Continue Reading
小K2025年10月21日2025年10月21日见解观点 Gartner:2026年企业机构需要关注的十大战略技术趋势商业与技术洞察公司Gartner今日发布企业机构需在2026年重点关注的十大战略技术趋势。 Gartner研究 Continue Reading
小K2025年10月21日2025年10月21日见解观点 杨振宁论taste:科学人才的志趣、风格及其他这是倪光炯教授在石溪采访杨振宁的摘要。原文载《百科知识》,1987年第1、2期,题为《杨振宁先生一席谈》,亦见 Continue Reading
小K2025年10月21日2025年10月21日见解观点 北京大学彭玉佳、方方:人工智能大模型发展趋势当前,人工智能(AI)大模型技术已成为推动国家科技和经济高质量发展的新引擎,但其发展仍面临几个重大挑战,包括算 Continue Reading
小K2025年10月20日2025年10月20日见解观点 学生思维(Student Mindset)定义|特征|常见案例|本质|优缺点文/刘枫宁 在职场中,你是否总像”永远的学生”? 习惯于被管理,依赖于其他人,任务来先 Continue Reading
小K2025年10月20日2025年10月20日见解观点 “AI教父”辛顿最新访谈:人类正在失去最后的独特性KMC按:杰弗里·辛顿(Geoffrey Hinton)被誉为AI教父,他也是英国皇家学会院士,2018年 Continue Reading
小K2025年10月15日2025年10月15日见解观点 “创新驱动增长”何以斩获诺奖?对反内卷、发展新质生产力有何启发?10月13日,2025年诺贝尔经济学奖得主揭晓。瑞典皇家科学院决定将2025年度瑞典中央银行纪念阿尔弗雷德·诺 Continue Reading
小K2025年10月15日2025年10月15日见解观点 世界知识(World Knowledge)的定义、研究历程和相关语言学示例世界知识(World Knowledge)在人工智能(AI)和自然语言处理(NLP)领域,通常指模型或系统对现 Continue Reading
小K2025年10月15日2025年10月15日见解观点 剑桥大学揭开大模型翻车黑箱!别再怪它不懂推理,是行动出错了新智元报道 编辑:元宇 【新智元导读】为什么大模型,在执行长时任务时容易翻车?这让一些专家,开始质疑大模型的推 Continue Reading