知识如何发挥作用?从一个例子说起,知识的价值和工具的应用

文/田志刚

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大年初一晚上下了一夜的雪。按老例,初二早晨要扫雪:院子中、房顶上。好多年没干过这活了,欢乐的做完。

2

小朋友说要看电视,打开,不显示,屏幕上部提示无信号。

可昨天晚上还看来着。

第一反映是扫雪时将天线给搞坏了。

在农村,不是有线的电视,而是那种卫星锅。

问老人,原来是否出过同类问题,说出过:上次线不好了用胶带缠了一下就可以了。反正线足够长,就将之前那段线绞下来换掉。

换线后,仍然如故。

纠结于是否线没有连接好,多次重新连接,仍然不成。

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另一个小朋友打开电视的系统设置,说:信号强度不错,80%了;信号质量太差,才3、4%。

这是啥意思,不懂!

测信号强度和质量的功能,原来也没用过。

百度一下吧!“电视 卫星锅 信号强度 信号质量

大把的这类问题,看了一个说只要信号强度足够而质量差,就是那个卫星锅的方位不对。再找了几个【验证】,都是这个说法。

那问题就明确了:卫星锅的方向错了。而且看资料说,差几毫米都会不显示影像。

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确定问题,其实离解决问题就不远了。

结合当时的情况,那个卫星锅在房顶是被固定的,大距离移动的几率没有,可能是下雪压得,导致微小移动。

试着将锅上的雪扫掉,稍微动了一下,信号质量就好了,影像也出来了!

搞定。

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反思一下

a、电视没有影像是现象,在没确定问题的时候就去换了线,回头看起来,基本没效果;

b、确定问题的时候用到了电视机系统管理中确定信号强度和质量的【工具】,如果不知道这个工具,估计还会费很多时间。

c、工具反映出来的数据还需要理解和解释,要解释需要规则。用百度查到的“信号强度高,质量差是因为锅的方向不对”是这里判断的核心依据,是【知识】。

d、要将锅的方向转合适,当然也需要很多知识。幸好这里没用到这些知识,因为这个案例中方向变化很小。

e、以上都是在对这个东西完全不了解的体会。

f、但如果没有成型、明确的知识成果(本文中就是信号强度和质量与影像的关系)怎么办,那就需要你去通过多种渠道去查找然后再自己去抽象、总结、提炼并验证,得到相关的知识。

(本文作者为知名知识管理专家、《你的知识需要管理》作者田志刚。您可通过微信号:511956894与他联系或加入他的【二班】)该文内容是《如何成为专家》的素材,将来详细的内容(包括案例、方法和工具等)会放到书里面,这本书估计要2017年出版。

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